මිල නියම

නැටුම් පන්ති ලියාපදිංචි පෝරමය

අලුතින් එන අය එක් ශෛලියක නොමිලේ පන්තියක් වෙන් කරන අතර, සෑම පන්තියකම නිතිපතා එන අයට ඉඩ ඉතිරි වේ.

එහි ඇති දේ

සෑම පන්තියකටම අත්හදා බලන අය දහදෙනෙක් ගත හැකි අතර, ඉතිරි ඉඩ ගණන පෙනේ. සහකරුවෙක් සමඟ එන අය ඔවුන්ගේ නම කියන අතර, පන්ති හතරම පිරුණු විට පෝරමය වැසේ.

  1. 1
    ඔබේ නම
  2. 2
    මතක් කිරීමේ කෙටි පණිවිඩයක් සඳහා දුරකථන අංකය
  3. 3
    ඔබේ පන්තිය තෝරන්නසල්සා, සඳුදා රාත්‍රී 8බචාටා, අඟහරුවාදා රාත්‍රී 8හිප් හොප්, බදාදා රාත්‍රී 7හීල්ස්, බ්‍රහස්පතින්දා රාත්‍රී 7
  4. 4
    කලින් නැටුවාද?කවදාවත් නැහැටිකක්අවුරුදු ගණනක්
  5. 5
    කාවහරි එක්ක එනවාද?තනියම එනවාසහකරුවෙක් එක්ක
  6. 6
    ඔබව යුගලනය කිරීමට, ඔබේ සහකරුගේ නම“කාවහරි එක්ක එනවාද?” සඳහා පිළිතුර සහකරුවෙක් එක්ක නම් පමණි

අත්හදා බැලීමේ සතිය අලුත් සිසුන් බවට පත් කිරීම

පන්තියකට අත්හදා බැලීමේ ඉඩ දහයක් පමණක් තිබුණොත්, නිතිපතා එන අයටත් පන්තිය විනෝදජනකව පවතී. අලුතින් එන 20 දෙනෙක් සහ නිතිපතා එන 12 දෙනෙක් සිටින සල්සා පන්තියක් කිසිවෙකු ලියාපදිංචි නොවූ ආරම්භක පන්තියක් බවට පත් වේ.

සහකරු පිළිබඳ ප්‍රශ්නය වැදගත්ම වන්නේ සල්සා සහ බචාටා වලටයි. පන්තියට පෙර මෙහෙයවන අය සහ අනුගමනය කරන අය ගණන් කර, තනියම එන අය සමඟ නටන්නට නිතිපතා එන එක් දෙදෙනෙකුගෙන් ඉල්ලන්න.

පන්තිය දවසේ දහවල් මතක් කිරීමේ පණිවිඩයක් යවන්න. ලිපිනය සහ අඳින්න අවශ්‍ය දේ සහිත කෙටි පණිවිඩයක් නිසා වෙන් කළ අයගෙන් වැඩි පිරිසක් පැමිණෙති.

පන්තියෙන් පසු, අත්හදා බැලූ සෑම කෙනෙකුටම ඊළඟ පන්තියේ වේලාව සහ පළමු මාසය සඳහා දීමනාවක් යවන්න. ඔවුන්ගෙන් වැඩි දෙනෙක් තීරණය කරන්නේ එවිටයි.

නැටුම් පන්ති ලියාපදිංචිය පිළිබඳ ප්‍රශ්න

කෙනෙකුට අත්හදා බැලීමේ පන්ති දෙකක් වෙන් කළ හැකිද?

සෑම පිළිතුරක්ම එක් පන්තියක් වෙන් කරයි. දෙකක් දීමට ඔබ කැමති නම්, දෙවන ශෛලියක් සඳහා පෝරමය නැවත යැවිය හැක. එසේ නොවේ නම්, එක් කෙනෙකුට එක් නොමිලේ පන්තියක් බව හැඳින්වීමේ කියන්න. දුරකථන අංකය නිසා නැවත වෙන්කිරීම් ඔබේ පිළිතුරු ලැයිස්තුවේ පහසුවෙන් හඳුනාගත හැක. සෑම අමතර වෙන්කිරීමක්ම එම පන්තියේ ආසන දහයෙන් එකක් ගන්නා නිසා, නැවත වෙන්කිරීමකින් අලුතින් එන කෙනෙකුට ආසනය අහිමි විය හැක.

පෝරමය ඉංග්‍රීසියෙන් හෝ දෙමළෙන් ලිවිය හැකිද?

ඔව්. සංස්කාරකයේ ප්‍රශ්න සහ විකල්ප සංස්කරණය කරන්න, උදාහරණයක් ලෙස Free trial class. සෑම භාෂා අනුවාදයක්ම තමන්ගේම සබැඳියක් සහිත වෙනම පෝරමයකි. පන්ති සීමා සහ සහකරු ප්‍රශ්නය එලෙසම තිබෙන සේ, නිම කළ සිංහල පෝරමය මුලින්ම අනුපිටපත් කර, පසුව එය පරිවර්තනය කරන්න. සෑම පිටපතක්ම තමන්ගේම ආසන ගණන් කරන නිසා, පන්තියකට ආසන දහය අනුවාද අතර බෙදන්න, උදාහරණයක් ලෙස හයයි හතරයි.

එය බෙදාගන්නේ කොහොමද?

විවෘත සතිය තුළ සබැඳිය ඔබේ Instagram bio එකේ සහ stories වල දමන්න. දැනට සිටින සිසුන්ගේ මිතුරන් සඳහා එය QR කේතයක් ලෙස පිළිගැනීමේ මේසයේ මුද්‍රණය කර තබන්න. ඔබේ උපදේශකයන්ගේ අනුගාමිකයන් දැනටමත් ඔවුන්ගේ ශෛලියට කැමති නිසා, ඔවුන්ගේම stories වල එය බෙදාගන්න කියන්න. පන්තියක ආසන දෙක තුනක් ඉතිරි වූ විට story එකක් දමන්න. පිරෙන්න ආසන්න පන්තියක් දුටු විට අය ඉක්මනින් වෙන් කරති.